本學期是小班幼兒新入園的階段，我們根據(jù)小班幼兒年齡特點和發(fā)展需要，以我們班幼兒的發(fā)展水平和教育目標為依據(jù)，促進幼兒全面發(fā)展的要求，開展的主題活動有：我愛幼兒園、水果娃娃、多彩的世界等。其中的《水果娃娃》這一主題給我的印象最深！在設計組織主題活動時，我們關注幼兒的興趣，從中制定主題網(wǎng)絡的線索和依據(jù)。

    秋天是個豐富多彩的季節(jié)，是個處處蘊涵著教育契機的季節(jié)！首先，我們先讓幼兒參觀了水果店，認識了秋天的水果。在教師的引導下，幼兒對水果產生了濃厚的興趣。他們開始互相交流自己認識的水果及自己愛吃的水果、哪些水果漂亮等，有的小朋友還把家里的水果帶到幼兒園來！

    我們主要依據(jù)以下幾個教育目標對幼兒開展了豐富多彩的系列活動。

    1、在活動中，引導幼兒感受秋天是水果豐收的季節(jié)。

    2、通過活動豐富幼兒對水果的認識。

    3、在活動中鼓勵、引導幼兒積極動手動腦，激發(fā)幼兒的創(chuàng)造意識。

    4、實現(xiàn)寓教于樂，讓幼兒在活動中感受合作和分享的快樂，引導幼兒與同伴友好交往。

    在此次活動中，我們開展的綜合活動《認識水果》和《奇妙的水果》引導幼兒由外到內地認識水果，通過充分的觀察和感受，讓幼兒認識到了水果的品種很多：有干果，有鮮果…..并發(fā)現(xiàn)了水果的果皮、果肉、果核的區(qū)分等；在美術活動《給水果娃娃穿新衣》中幼兒對顏色有了更多的認識；還有整合活動《好吃的水果》通過老師的講解讓幼兒知道了水果的營養(yǎng)價值高，并體驗和感受了與人分享水果的快樂。

    我們還根據(jù)主題需要，對周圍環(huán)境進行了有目的的創(chuàng)設，如主墻飾讓幼兒參與給水果涂色、還有各區(qū)角的材料都是依據(jù)主題目標來提供的，特別是自然角為幼兒提供了豐富的水果供他們觀察和探索。還讓家長配合給幼兒提供水果圖書、卡片等。

    此次主題的設計與組織注重關注幼兒的興趣，并啟發(fā)引導幼兒積極思考與大膽動手制作，有機地將各個領域教育內容與要求整合起來，在促進幼兒主動全面發(fā)展方面起到了積極的作用。

還有疑問嗎？請留下您的問題，15分鐘內回答您！